Wilad Supha, & Parinyapast Seethong. (2024). การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความสามารถในการเขียน เพื่อการสื่อสารภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้ของกาเย่สำหรับนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่, 8(2), 119–135. Retrieved from https://ojs.mcupr.ac.th/index.php/jgrp/article/view/165