Waithayanon, Nantharika, et al. “ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่ส่งผลต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่, vol. 9, no. 1, Jan. 2024, pp. 62-73, https://ojs.mcupr.ac.th/index.php/jgrp/article/view/86.